数字化微格教学实验室设备常见故障及处理方法     

赖婷 《中国现代教育装备》2012,(17):24-25

数字化微格教学实验室设备正常运转是开展微格教学的前提。通过总结其常规故障及处理方法,以期对提高管理人员排除实验室设备常规故障的能力有一定帮助。  相似文献   

不要为了“操作”而操作     

赖世兴 《基础教育研究》2011,(6):21-22

课堂上组织学生进行动手操作活动，促使学生手、眼、脑、口多种感官参与，相互配合，提高感知效果，可以为学生从感性认识上升到理性认识打下坚实的基础。但不难发现，轰轰烈烈地开展动手操作，有的收获的却是零零碎碎的边边角角。笔者现就动手操作常见的问题与大家探讨。  相似文献   

Pattern formation for a model of plankton allelopathy with cross-diffusion     

Canrong Tian  Lai Zhang  Zhigui Lin 《Journal of The Franklin Institute》2011,348(8):1947-1964

In this paper, we develop a theoretical framework for investigating spatial patterns on plankton allelopathy with cross-diffusion. We show that under some conditions the cross-diffusion is able to induce the Turing instability, which is further confirmed by the numerical simulations. Moreover, applying the Leray–Schauder degree theory, we demonstrate that the cross-diffusion leads to an inhomogeneous stationary pattern provided with even stronger conditions. Finally, the wavenumber and the type of pattern selection are computed numerically. Our theoretical results of the spatial pattern are coincident with the experimental observations.  相似文献   

清人别集的價值《南開大學圖書館藏稀見清人别集叢刊》序     

來新夏 《中国文化》2010,(2)

"集"是中國古籍分類四分法中的一大部類,源起於漢劉向父子<七略>之<詩賦略>.<詩賦略>中包括歌詩、屈原等赋、陸賈等賦、孫(荀)卿等賦以及雜賦等五部分.班固<漢書·藝文志>承向、歆父子餘緒,仍設<詩赋略>.  相似文献   

美国NTIS的发展、转型和运营模式研究     

赖茂生 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2007,(10):5-8

本文以美国联邦政府著名的信息服务机构NTIS为例,介绍了其发展现状,分析了其使命、任务、资源、服务、运营模式以及近些年来遇到的困难和挑战,展示了目前采取的应对策略和措施,评述了此案例对我国科技信息服务机构的参考价值.  相似文献   

加强沟通协调 扎实我国图书馆联盟建设基础     

李巧思  赖朝新 《当代图书馆》2007,(2):8-9,17

比较分析历史和现状，指出我国图书馆联盟发展水平较低主要在于联盟内部沟通协调这个环节有问题，导致联盟基础不实。针对问题提出扎实基础的对策和方法。  相似文献   

The role of reduced frequency of knowledge of results during constant practice   总被引：2，自引：0，他引：2  

Lai Q  Shea CH 《Research quarterly for exercise and sport》1999,70(1):33-40

Two experiments were conducted to further examine the effects of reduced knowledge of results (KR) frequency on the learning of motor skills during constant practice. In Experiment 1, participants in five KR conditions (100% KR, 50% KR-fade, 50% KR-reverse fade, 50% KR-alternative, and 50% KR-random) practiced a movement timing task. In Experiment 2, participants in two KR conditions (100% KR and 50% KR-fade) practiced a waveform reproduction task. The results of both experiments failed to indicate that reduced KR frequency was more effective in promoting learning than the 100% KR conditions. The present study adds to the increasing number of experiments that do not find a benefit of reduced KR frequency on learning in constant practice.  相似文献   

跨世纪我国学校体育发展战略与对策研究   总被引：75，自引：9，他引：66  

曲宗湖  刘绍曾  赖天德 《北京体育大学学报》1999,(1)

在全国范围对我国中小学体育工作现状作大样本调查,基本上摸清有关体育教学、课余体育训练、体育师资队伍和体育经费、场馆建设的状况,并进行因素分析。在现状分析基础上,确定５类１２项具体目标,经科学预测,提出在本世纪末学校体育发展战略目标以及实施目标的基本对策。  相似文献   

对高校体育与健康课的思考     

赖炳森 《体育科技》2002,23(4):69-72

从提高当前高校体育教育和健康教育的教学效果出发 ,探讨它们的存在问题 ,讨论了高校体育与健康课的内容设置。  相似文献   

Reduced knowledge of results frequency enhances error detection     

Bruechert L  Lai Q  Shea CH 《Research quarterly for exercise and sport》2003,74(4):467-472

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